隋唐科举制

隋唐科举制的创立，对当时社会的影响

科举制通过制度设计将 “教育” 与 “仕途” 直接绑定，形成了 “为仕而学、以学求仕” 的社会激励机制，从需求端（社会学习意愿）、供给端（教育资源建设）和内容端（知识体系规范）三个维度，系统性地推动了中国古代文化教育的普及、发展与规范化，其影响贯穿科举存在的整